Ten tylko wart nazwy człowieka, który ma pewne przekonania i potrafi je bez względu na skutki wyznawać czynem. – J. Piłsudski
Szkoła Podstawowa w Przytocznie
Organizacja nauczania zdalnego
Ze względu na zawieszenie zajęć w szkole, zgodnie z zaleceniem MEN, przedstawiamy sugestie dotyczące nauki uczniów w domu. W związku z tym, że nauka ma charakter samodzielnej pracy w domu uczeń powinien mieć zagwarantowany dostęp do komputera i Internetu, umożliwiający komunikowanie się z nauczycielami przez dziennik elektroniczny Vulcan oraz dostęp do konta poczty elektronicznej. Prosimy rodziców i uczniów o codzienne sprawdzanie wiadomości w dzienniku elektronicznym.
Jak zorganizować młodzieży warunki do nauki w domu:
1. Wspierać młodzież w utrzymaniu „szkolnego” trybu dnia, czyli wstawania o tej samej porze i nauki w godzinach odbywania zajęć w szkole (wykonywania zalecanych zadań lub odbywania zajęć z nauczycielami online). To, co pomaga dziecku zmobilizować się do pracy, to dobra organizacja czasu nauki. Bardzo ważny jest stabilny harmonogram.
2. W miarę możliwości zapewnić miejsce do nauki sprzyjające skupieniu i efektywnej pracy, miejsce, gdzie jest cicho i spokojnie, gdzie dziecko może się skoncentrować i nic go nie rozprasza, gdzie w tle nie jest włączony telewizor.
3. Zachęcać młodzież do higienicznego trybu nauki (poranna higiena, śniadanie, krótkie przerwy w czasie nauki, najlepiej ruchowe, przewietrzone miejsce do nauki).
4. Ograniczać czynniki zakłócające naukę, nie obciążać młodzieży w czasie przeznaczonym na naukę innymi obowiązkami. W czasie przerwy w nauce ograniczyć korzystanie z gier komputerowych i portali społecznościowych.
Jak motywować i wspierać młodzież do systematycznego uczenia się poza szkołą:
1. Okazywać zainteresowanie nauką swoich dzieci, ich sukcesami i trudnościami.
2. Chwalić swoje dzieci za wytrwałość i systematyczność. Duży wpływ na motywację ma także pozytywna ocena rezultatów własnej pracy. Każdy lubi, gdy jego starania są doceniane. Pamiętajmy więc, aby zauważać nawet niewielkie osiągnięcia dziecka i aby chwalić je nawet za drobne postępy. Nie stawiajmy dziecku zbyt wygórowanych wymagań, swoje oczekiwania dostosujmy do jego możliwości.
3. Uświadamiać uczniom wartość i znaczenie odbywania nauki w domu dla ich wiedzy i umiejętności.
- Pomagaj, ale nie wyręczaj.
Jak zadbać o bezpieczeństwo w sieci i higienę pracy z komputerem:
- Postaraj się zainstalować kontrolę rodzicielską na komputerze aby ochronić dziecko przed nieodpowiednimi treściami.
- Razem ustalcie zasady korzystania z sieci- cel i czas korzystania przez dzieci z Internetu.
- Wspólnie odkrywajcie bezpieczne i wartościowe serwisy edukacyjne.
- Naucz dziecko szacunku do innych internautów.
- Przestrzeż przed publikowaniem on-line danych osobowych i nierozważnym umieszczaniem swoich osobistych zdjęć czy filmików.
- Nie klikaj w odnośniki (strony internetowe) jeżeli nie pochodzą od zaufanych źródeł (czyli rodzina, bliscy znajomi, nauczyciele). W ten sposób ograniczysz ewentualne wirusy komputerowe.
- Wytłumacz dziecku, że nie zawsze można ufać osobom poznanym w sieci.
- Poproś by dziecko informowało Cię o każdej niepokojącej sytuacji zaistniałej w sieci.
- Rozmawiaj z dzieckiem. Rozmowa i edukacja zawsze są najlepszymi sposobami na uchronienie dziecka przed zagrożeniami czającymi się w sieci.
- Pamiętaj, by przy komputerze zachowywać właściwą pozycję. Ręce trzymaj nad klawiaturą, nadgarstki opierając o biurko. Dopasuj swoje krzesło przy biurku. Siedź prosto. Ustaw monitor na odpowiedniej wysokości.
- Co 45 minut zrób przerwę. Wstań, rozciągnij się.
Regulacje dotyczące pracy zdalnej w Szkole Podstawowej im. Józefa Piłsudskiego w Przytocznie.
- Praca zdalna polega na pracy z wykorzystaniem Internetu,
e- podręczników, telewizji edukacyjnej i radia, podręczników i ćwiczeń szkolnych oraz innych dostępnych materiałów. - W pracy zdalnej należy wziąć pod uwagę możliwości techniczne dostępne w domach uczniów oraz możliwości psychofizyczne uczniów.
- W nauczaniu zdalnym należy wykorzystywać metody i środki polecane przez MEN.
- Głównym sposobem komunikowania z uczniami jak i z rodzicami jest dziennik elektroniczny funkcjonujący w szkole.
- Dopuszcza się inne sposoby komunikowania ustalone z rodzicami
i uczniami, które będą mogły być udokumentowane. - Każdy z nauczycieli zobowiązany jest do przekazania adresu poczty elektronicznej utworzonego w celu przekazywania prac elektronicznych przez uczniów.
- Adresy do przekazywania prac przez uczniów umieszczone będą na stronie internetowej szkoły w zakładce nauczanie zdalne.
- Nauczyciele zobowiązani są do przesłania adresów wraz z nauczanym przedmiotem przez dziennik elektroniczny.
- Terminy oddawania prac uczniów ustalane są indywidualnie przez nauczycieli jednak nie wcześniej niż w dniu, w którym wyznaczone zostały kolejne zajęcia z danego przedmiotu.
- Wychowawcy klas są zobowiązani do poinformowaniu rodziców
o sposobie przekazywania prac uczniów do nauczycieli. - W zakładce „ nauczanie zdalne” będą umieszczane informacje regulujące pracę szkoły w czasie obowiązywania nauczania zdalnego.
- Informacje nauczycieli o kolejnych tematach realizowanych lekcji będą umieszczane codziennie na dzienniku elektronicznym szkoły wg planu zamieszczonego w dzienniku elektronicznym naszej szkoły lub w inny sposób ustalony indywidualnie z nauczycielem.
- Każdy uczeń zobowiązany jest do systematycznego realizowania podanego materiału programowego.
- W przypadku problemów z dostępem do komputera czy Internetu prosimy o informowanie wychowawcy, że uczeń pracuje, a prace zostaną wysłane później lub będzie pracował w inny ustalony sposób z nauczycielami.
- Zamieszczane informacje w dzienniku elektronicznych czy innych źródłach przekazu w godzinach wyznaczonych na realizację danego przedmiotu, nie oznaczają, że uczeń w tym momencie jest zobowiązany wykonywać zadania z bieżącej lekcji. Uczeń może wybrać dowolnie czas pracy, pod warunkiem, że będzie wywiązywał się z obowiązków w okresie danego tygodnia. Zrozumiała jest sytuacja, że nie jest możliwe wykonywanie pracy zdalnej przez komputer jednocześnie przez kilkoro dzieci w domu, w którym jest tylko jeden komputer.
- Pedagog szkolny pełni dyżur telefoniczny w poniedziałki, środy i piątki w godzinach 9.00-11.00 pod numerem telefonu 669-372-921.
Jeżeli będziecie Państwo potrzebowali naszej pomocy, informacji, wsparcia w związku ze zdalnym nauczaniem lub sprawami wychowawczymi, prosimy o kontakt przez e-dziennik. Udzielimy ich w miarę naszych możliwości.
Życzymy Państwu zdrowia i wytrwałości.
Wytyczne dla rodziców dzieci w wieku przedszkolnym w sprawie:
- warunków organizacji dzieciom warunków do nauki w domu;
- motywacji i wspierania dzieci w systematycznej pracy i uczeniu się poza szkołą;
- bezpieczeństwa w sieci.
- Organizacja warunków do nauki w domu.
- Wprowadzenie, w miarę możliwość, stałego rytmu dnia, przybliżonego do rytmu przedszkolnego. Zalecamy utrzymywanie stałej pory wstawania, spożywania posiłków, wykonywania zajęć dydaktycznych i oczywiście zabawy.
- Przygotowanie miejsca do pracy w ciszy i spokoju. Wyeliminowanie źródeł rozpraszających uwagę dziecka.
- Zajęcia dydaktyczne przygotowane przez nauczyciela wykonywać w dwóch częściach. Jedna część zajęci powinna trwać ok. 20- 30 min, czyli na wszystko potrzeba nie więcej niż ok. 1 godz.
- Pamiętać należy, że przerwy między zajęciami powinny być wypełnione swobodną zabawą dziecka.
- Materiały do zajęć na każdy dzień wychowawca będzie przesyłał rodzicom przez dziennik elektroniczny, albo innym kanałem informacyjnym uzgodnionym z rodzicami, dodatkowo może wspierać rodziców materiałami przesyłanymi za pomocą linków, stron internetowych, komunikatorów.
- Dzieci będą pracowały na kartach pracy spójnych z planami pracy realizowanymi w oddziałach przedszkolnych według wytycznych wychowawców.
- Efekty podjętych działań, wykonane karty pracy, prace plastyczne rodzic powinien przesyłać na adres e-mail wychowawcy udostępniony na stronie internetowej szkoły w zakładce „nauczanie zdalne” np. w formie fotografii pracy dziecka .
- Zapewnienie higienicznego trybu nauki – wietrzenie pomieszczeń, zabawy ruchowe, w miarę możliwości spacer.
- Motywowanie i wspierania dzieci w systematycznym uczeniu się poza szkołą.
- Należy okazywać zainteresowanie zajęciami wykonywanymi przez dzieci, wręcz zachęcamy do aktywnego udziału w zabawach ruchowych.
- Zawsze należy chwalić dziecko. Zwracamy uwagę nie tylko na efekt końcowy, ale również na wysiłek włożony w wykonanie zadania.
- Naturalnym sposobem uczenia się dziecka jest zabawa, więc wskazane jest przeplatanie różnych aktywności dzieci. Po zajęciach wymagających skupienia, dziecko będzie miało naturalną potrzebę ruchu, swobody działania.
- Należy pozwolić dziecku pracować we własnym tempie, jednak nie można przyzwalać na wykonywanie kilku czynności jednocześnie. Powoduje to rozproszenie i chaos.
- W miarę możliwości, zachęcamy do przesyłania wykonanych prac do wychowawców na adres e-mail dostępny na stronie szkoły w zakładce ”nauczanie zdalne”.
- Zaangażowanie rodzica jest bardzo ważnym czynnikiem motywacyjnym, jednakże proszę pamiętać, że pomagać i wspierać to nie znaczy wyręczać. Zadani są dostosowane o możliwości wiekowych dzieci.
- W razie trudności w pracy z dzieckiem warto się skonsultować z nauczycielem, proszę nie zapominać o tej formie współpracy.
- Bezpieczeństwo w sieci.
- Wspólnie korzystajcie z bezpiecznych i wartościowych stron edukacyjnych.
- Należy tłumaczyć dzieciom o zagrożeniach pojawiających się w sieci, uwrażliwić je niepokojące sytuacje.
- Zdalne nauczanie w wychowaniu przedszkolnym w dużej mierze będzie polegało na odbieraniu wiadomości przez rodzica i przekazywaniu ich dziecku.
- Zainstaluj kontrolę rodzicielską, ustal zasady i cel korzystania z Internetu.
- zespołu ds. opracowania informacji dla rodziców o tym: jak zorganizować dzieciom warunki do nauki w domu, jak motywować i wspierać dzieci do systematycznego uczenia się poza szkołą, a także jak zadbać o bezpieczeństwo w sieci
Sposoby i formy sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów w nauczaniu zdalnym:
1. Ocenianiu podlegają prace pisemne przesłane przez uczniów do nauczyciela:
- referaty
- wypracowania
- opracowania pytań
- klasówki/prace domowe z dostępnego dla uczniów programu on-line do nauki matematyki „Matlandia”.
- informacje zwrotne np. wykonane ćwiczenia i prace domowe (w formie zdjęć), krótkie analizy, opinie uczniów.
2. Ocenie podlegają prace plastyczne i techniczne, przesłane do nauczyciela w formie zdjęć.
3. Ocenie podlegają inne formy aktywności uczniów przesłane nauczycielowi:
- prezentacje multimedialne
- projekty
- wykonane modele figur przestrzennych (w formie zdjęć)
- Ocenianiu podlegają wypowiedzi uczniów poprzez skype.
5. Ocenianiu polega aktywność uczniów.
6. Ocena roczna i końcowa może być wystawiona z minimum dwóch ocen bieżących.
7. Skala ocen bieżących, jakie może uzyskać uczeń pozostaje bez zmian (zgodnie z zapisami statutu).
Formy kontaktu z uczniami
dziennik elektroniczny, Messenger, grupy zamknięte na FB, sms, mms, e-mail, e-GWO dziennik, Padlet, skype, przedszkole.siverlen.pl, Classroom, inne platformy edukacyjne
Szanowni Rodzice.
W piątek 20 marca zostało wprowadzone nowe rozporządzenie:
( https://www.gov.pl/web/edukacja/ksztalcenie-na-odleglosc--nowe-regulacje-prawne ) zmieniające przepisy, dzięki którym możliwe jest prowadzenie kształcenia na odległość w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania szkół i placówek oświatowych w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19. Określa ono zasady prowadzenia nauczania na odległość i stwarza możliwość oceniania i klasyfikowania uczniów. Nowe przepisy będą obowiązywały od 25 marca 2020 r. do 10 kwietnia 2020 r.
Trudny czas, w którym jesteśmy, wymaga od nas wszystkich pełnej mobilizacji, współpracy i cierpliwości. Nauka prowadzona na odległość może być realizowana z wykorzystaniem różnych metod. Nasza szkoła będzie pracowała z uczniami w następujący sposób:
- Informacje nauczycieli o kolejnych tematach realizowanych lekcji będą umieszczane codziennie na dzienniku elektronicznym szkoły wg planu zamieszczonego w dzienniku elektronicznym naszej szkoły lub w inny sposób ustalony indywidualnie z nauczycielem.
- Każdy uczeń zobowiązany jest do systematycznego realizowania podanego materiału programowego.
- Wykonane prace należy przesyłać na adresy e-mailowe nauczycieli uczących danego przedmiotu (podane na stronie internetowej w zakładce nauczanie zdalne).
- W przypadku problemów z dostępem do komputera czy Internetu prosimy o informowanie wychowawcy, że uczeń pracuje, a prace zostaną wysłane później lub będzie pracował w inny ustalony sposób z nauczycielami.
- Zamieszczane informacje w dzienniku elektronicznych czy innych źródłach przekazu w godzinach wyznaczonych na realizację danego przedmiotu, nie oznaczają, że uczeń w tym momencie jest zobowiązany wykonywać zadania z bieżącej lekcji. Uczeń może wybrać dowolnie czas pracy, pod warunkiem, że będzie wywiązywał się z obowiązków w okresie danego tygodnia. Zrozumiała jest sytuacja, że nie jest możliwe wykonywanie pracy zdalnej przez komputer jednocześnie przez kilkoro dzieci w domu, w którym jest tylko jeden komputer.
- Pedagog szkolny pełni dyżur telefoniczny w poniedziałki, środy i piątki w godzinach 9.00-11.00 pod numerem telefonu 669-372-921.
Jednocześnie informuję, że nie będzie możliwe dopasowywanie planu lekcji do rozkładu zawodowego dnia rodziców. Nauczanie na odległość jest dla wszystkich nowością i z pewnością pojawią się różne trudności i błędy z obu stron. Proszę wszystkich o wyrozumiałość i dobrą wolę. Nauczyciele mają możliwość weryfikacji dotychczas stosowanego programu nauczania tak, by dostosować go do wybranej metody kształcenia na odległość. Nauczyciele poinformują Państwa także w jaki sposób będzie monitorowana i sprawdzana wiedza ucznia oraz postępy w nauce. W razie trudności i pytań proszę się zwracać do wychowawców.
Wszystkim Państwu życzę dużo zdrowia i mam nadzieją na rychłe spotkanie z naszymi uczniami w szkole.
Z poważaniem
Dyrektor Szkoły Podstawowej
Małgorzata Szabelska
Drodzy Czytelnicy!
Ze względu na przedłużający się czas nieobecności w szkole spowodowany przez COVID - 19. W zakładce biblioteka szkolna na stronie szkoły będą umieszczane artykuły o różnej tematyce. Jeżeli nie zdążyliście wypożyczyć lektur z biblioteki szkolnej lub z biblioteki publicznej przed kwarantanną, podaję strony internetowe, na których dostępna część tytułów.
https://wolnelektury.pl/
https://lektury.gov.pl/
https://view.genial.ly/5e7a650cf9dc210d8ad50562/interactive-image-wirtualna-biblioteka
Wszystkie teksty można czytać online i legalnie drukować. Niektóre książki mają również wersję audio. Dostęp do stron jest bezpłatny.
Zachęcam wszystkich do czytania.
Nauczyciel bibliotekarz Karolina Chmielewska
Strona 1 z 2